Het CSLK heeft steeds thema’s die actueel zijn als uitgangspunt voor haar symposia gekozen. Dit jaar ‘onderwijs’ dat zeker zo’n thema is. Alom verschijnen publicaties die aangeven dat in ons land de kwaliteit van onderwijs achteruit gaat. Leerachterstanden op o.a. reken– en taalgebied. Toenemende stress bij leerlingen en leerkrachten. Tekortschietende budgetten. De vraag ook of de verankering van de vrijheid van onderwijs in onze wetgeving nog volstaat. Signalen dat het marktdenken in het onderwijs groeiende is en dat prestatiegerichtheid dominant wordt. Worden we geen meritocratie waarbij minder aandacht is voor sociale en menselijke vorming?
Voor het CSLK is het duidelijk dat al deze zaken een directe relatie hebben met de kerkelijke sociale leer, waarin de centrale aspecten zijn de waarde van de persoon, solidariteit en de daar aan verbonden subsidiariteit en natuurlijk het uitgangspunt van het bonum commune, het algemeen belang.
Tijdens ons symposium willen we nagaan hoe we deze ontwikkelingen moeten waarderen. Wat zijn de feiten en wat de gevoelens. Welke effecten zijn merkbaar en vooral waar zijn oplossingen te vinden en welke zijn dat dan. Het is vooral dit laatste waarop het symposium zich wil toespitsen.
Het verheugd ons bijzonder dat we sprekers hebben gevonden die de diverse terreinen waarop de ontwikkelingen zich afspelen kunnen overzien en vanuit hun praktijk daar ook perspectieven kunnen schetsen. Bisschop Hendriks neemt het kerkelijke veld voor zijn rekening; mw. Woestenberg het onderwijsveld; dhr. van der Zee raakt aan de maatschappelijke invalshoek en dhr. van Dijk de politiek. Het doel van ons symposium is om concrete aanbevelingen te krijgen daarom rekenen we op een goede opkomst uit alle sectoren maar in het bijzonder toch het onderwijsveld zelf.
We treffen u graag in Haarlem op 6 november 2026.
Met vriendelijke groet,
Mr. P.A.G. Cammaert (voorzitter) Centrum voor de Sociale Leer van de Kerk
Meer informatie en het programma is te lezen in deze brief.
